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凤凰机器人教育离不开这两种形式

标签: 机器人教育的两种形式
摘要:人工智能时代的到来,带动了机器人教育的蓬勃发展,当你出门在外,几乎每个城市中,甚至每条街上,都能看到机器人教育学校门店或者培训机构的宣传,这足以说明机器人教育的火爆。为了更好的让大家了解机器人教育,就来说说机器人教育的两种形式。
   人工智能时代的到来,带动了机器人教育的蓬勃发展,当你出门在外,几乎每个城市中,甚至每条街上,都能看到机器人教育学校门店或者培训机构的宣传,这足以说明机器人教育的火爆。为了更好的让大家了解机器人教育,就来说说机器人教育的两种形式。
凤凰机器人教育离不开这两种形式
  当前,机器人教育的两种主要形式是课堂教育和竞赛教育。
 
  一、课堂教育--互动课堂,人机结合,多学科教育。

  机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。
  机器人技术综合了多学科前沿技术,引入机器人教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。
凤凰机器人教育离不开这两种形式
  初学者可以了解机器人的发展和应用现状,理解机器人的概念和工作方式,为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。
  深入学习的学生可以了解机器人各个传感器的功能,学习编写简单的机器人控制程序,提高学生分析问题和解决问题的能力。
凤凰机器人教育离不开这两种形式

二、竞赛教育--科学竞赛,机械挑战。

  机器人竞赛现今已成为许多知名大学的重要招生标准。机器人竞赛是机器人在教育中的另一种重要实践,也是普及机器人教育的重要方式。
  从上世纪末兴起,在十几年的时间里,机器人竞赛经历了从无到有、从单一到综合、从简单到复杂的过程。通过机器人竞赛完成各项任务,学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
凤凰机器人教育离不开这两种形式
  目前许多专业的机器人教育机构都会为学生提供机器人教育和机器人竞赛的平台,帮助学员深入交流机器人科学知识,走向世界。国内的比如壹号机器人,面向全国青少年提供集合全脑开发、机器人教育、学科应用、六商教育为一体的教育方式。
  每年都会有相应的机器人专家带领学员参与国内外知名的机器人赛事,通过大赛实践,学生在基本生活技能、合作沟通、批判思维、项目管理和交流互动等各方面更为成熟,同时进一步拓宽了视野,激发了自身潜能。
凤凰机器人教育离不开这两种形式
  机器人教育虽然在国内起步比较晚,普及力度也不如国外,但是它在国内的发展前景是一片大好,有人们的支持,国家政策的推动……而且机器人教育对我国经济发展、科学发展等创新领域的的促进作用不可估量,它也将是未来人才培养的重要方式!
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